1．利用简单的会计方法来理财：学会记帐和编制预算这是控制消费最有效的方法之一。其实记帐并不难，只要你保留所有的收支单据，抽空整理一下，就可以掌握自己的收支情况，从而对症下药。大学生们应该给自己做一份月现金流量表，看看自己的每月支出与收入是否平衡，支出方面主要包括：饭费、电话费、交通费、衣服等相关开支，收入方面主要包括：父母的资助、兼职收入和相关稿酬等。科学的理财计划可以帮助我们实现收入大于支出，每月略有盈余，或者个别月份出现负收入，但年终总体上要保持月现金流量表是正数。

2．遵守一定的生活消费原则：学生时代吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。有的大学生讨厌食堂的饭菜，动不动就吆五喝六去小餐馆撮一顿；有的大学生讨厌住集体宿舍，去外面租房。这些对学生来说都是一笔非常昂贵的额外开支，最好还是悠着点。

3．从小事做起：生活中有很多小开支，这里几元，那里几块，看似不起眼，但积少成多就是一个大数目。集体生活中也许有些同学不太重视一些细微的地方，作为舍友就应该互相提醒，比如出门关灯、节约用水等，全宿舍同学一起来遵守和监督，使大家从学生时代就养成勤俭节约的好习惯，每个人都能因此而受益终生。

4．要保证良好的资产流动性，富余的支付能力：现金为“王”，没有必要的现金支付能力，常常会使自己陷入一种走投无路的境地，特别是遇到意外事件时，手持必要现金的重要性就更加体现出来。

5．学校应当提供的理财教育：（1）学校应当为所有专业的学生在大学一年级时开设《财务管理》课程，作为其选修课程。（2）学校可以不定期请有关金融行业的专家给学生作有关的讲座，介绍一些最新的金融产品及其在理财活动中的应用，介绍一些先进的理财理念、理财方法，使学生能够有机会了解最新、最前沿的知识，使学生在学生时代及走向社会的理财活动能够与时代同步。（3）学生管理部门也可以从学生中挑选一些个人理财搞得比较好的同学给其他同学传授理财经验和心得体会，或者找一些相反的案例，吸取失败的教训使其他同学避免犯相同的错误。

6．借鉴外国的理财教育理念，把大学生培养成为有经济头脑的、高素质的理财能手：在美国、英国、日本和巴西等一些国家，越来越多的学校制定了理财教育计划，把理财教育列入了中学的必修课。例如在美国，把理财教育称为“从3 岁开始实现的幸福人生计划”，以让孩子学会赚钱、花钱、有钱、与人分享钱财、借钱和让钱增值为主要内容的理财教育，已经融入少年儿童整个教育之中。在英国，一个儿童从5 岁开始，就必须在学校里接受以“善用金钱”为主题的理财教育，初级的课程包括，钱是从哪里来的，可以有什么用途；7 岁以后，便要逐步学习如何妥善处理自己的金钱，如何由储蓄来照应日后的需要以及影响人类使用金钱、储蓄金钱的各种因素，使他们懂得如何运用自己的零用钱、控制预算和善用金融服务。

7．理财应从改变习惯开始，把钱存入银行：目前活期存款的收益只有0.72%，税后只有0.56%。如果了解银行的1 日通知存款和7 日通知存款产品，改变存款习惯，选择提前1天或者提前7 天通知银行取款，收益将会达到1.08%或者1.62%(税前)，尽管总体收益不会太高，但仍能从中受益。

8．享受教育储蓄的优惠政策：最高额度是2 万元，利息收入是免20%利息税的。完全可以利用这样的优惠政策，每年把下一年的学费和生活费放到教育储蓄里面，可以多出不少收益。

9．少量投入证券等高风险投资：可借此 “投石问路”，资金来源可从兼职所和父母赞助两方面获得，尽管大学生做投资具有一定风险，但作为一种尝试，能为今后的个人理财起到“投石问路”的作用。现在国内的证券市场投资门槛已经很低了，只要能够有买100 股的钱就可以投资证券市场。目前大多数的股票价格都只有2-3 元，也就是说，只要有200—300 元，就可以玩转大多数股票，即使赔钱也不会损失太大。

10．未雨绸缪是正道：大学生一般都有公费医疗，但是大部分学校的公费医疗都给学生报销70％大学生的日常活动非常多，如各种体育运动、外出游玩，所以潜在意外风险很大。建议大学生们为自己上一份意外伤害险和意外医疗险，作为公费医疗的补充，一旦出现意外情况，可以得到一些补助。而且意外险的费用很低，每年保费只有一百元左右，几十块钱的保费就可以保一万块钱的额度，只是一点点零花钱，就可以保一年的平安。

11．大学生应合理使用信用卡：因为大学生控制自己消费的能力较差，一不留神，信用卡就会透支，由于没有固定的经济来源，一般不易及时还款，可能造成没有必要的利息损失，甚至出现巨额透支，造成财务危机。所以建议大学生要合理使用信用卡。