Q：我是二本的大二学生，学的是电子信息专业。我时常被一个问题困扰着：通常来说，对于二类本科院校的学生来说，如果他们选择学技术，毕业时在接受企业的聘用时才不会处于劣势。但现在的实际情况是，我进入实验室的可能性不大，潜心搞技术的可能性很小。
　　这个问题我曾多次与我正在工作的堂哥交流过，他的观点是：在大学里，最重要的是提高分析问题、解决问题以及自学的能力，技术到参加工作后可以慢慢学。但我现在面临的问题是如何在毕业是获得企业的认可。
　　希望开复老师能够解除我的疑惑，给我指明一个方向。

　　开复：理论和技术都要学，但是作为工科学生，实践方面的技术更重要。我发现中国的学生，尤其非顶尖学校的工科学生，实践方面远远不够。

　　所谓技术，我认为包括动手能力，实践能力。我建议你多选修那些需要动手的课程，找暑期工作或老师的项目让你有更多磨练的机会。

　　理论方面，有些基础是必需的，有些实践性较强的，还是需要学。学的时候，要理解如何实践。

　　zephyr :非常赞同开复老师的意见。

　　我从企业用人方面说说我的看法，个人觉得，“分析问题，解决问题以及自学的能力”这些相对虚一些，它们一定是非常重要的，但同时也是很内在的能力，没有外在的表象，招聘方难以在简短的面试时间内了解到、认可到你的这些能力。

　　昨天我在面试一个本科学生的时候，在他的简历上看到“热爱技术、积极主动”等字眼，我询问他，既然你热爱技术，积极主动，那么，在校期间做过什么项目？哪怕是自己编的一个小程序，小游戏，为什么我在简历上没看到这些？对于我来说，你是否热爱技术和积极主动，不是你一个主观的表述可以打动我的，如果你的简历上有一个项目list，把你做过的项目、实践都列出来，条件好的地区或学校的学生，参与过很多企业或者学校的项目，条件不够的，自己编过什么小程序都可以，而且现在互联网这么发达，参与过什么网上的技术活动，比如开源...这些真正为了自己的理想所做过的切实的事情，是真正能让一个合格的招聘者认可你的“热爱技术”和“积极主动”的。

　　对于信息专业的来说，“分析问题，解决问题以及自学的能力”不是悬在半空可以学到的，更多的东西都是在实践中可以学习得最好的，那么，如果真正做出了努力，学到了这些，应该就有一个不错list，内在能力的提升、直接打动招聘者的list，不管哪个是主产品，哪个是副产品，都是可以帮助你在毕业时获得企业认可的真材实料。 
　　

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